在进一步加强师德师风和教育行风建设动员会上的讲话

在进一步加强师德师风和教育行风建设

动员会上的讲话

勾红蔚

根据上级教育主管部门把今年确定为师德师风年和教育行风建设评议年的要求，结合学校师德师风建设工作存在的不足和学校在激烈竞争中的严峻形势，为使学校进一步办出特色，办出水平，使百年老校这一品牌生出新亮点，再度增值，把江油一中真正办成一所响誉全川、倍受江油人民喜爱的学校，特提出以下意见：

一、学校领导班子成员，要增强自己的角色意识，管理意识，榜样意识。

1、以创建“学习好、团结好、勤政好、廉洁好、示范好”的五好班子，以“政治思想好、联系群众好、勤政务实好、廉洁奉公好、团结协作好”的五好干部标准要求自己，积极主动地、有创造性地搞好自己所负责的工作。

2、站在管理者的角度，从学校的生存发展和教育面临的激烈竞争的高度思考各自的工作，树立敏锐的经营意识，随时调整自己的工作思路，点击自己的兴奋点。

3、认真带头安排时间学习教育改革与发展的文章，认真研究，充分认识新时期高中教育的特点，努力更新自己的管理理念和教育理念，每期写出一至二篇有一定水平的科研文章。

4、明确自己所担当的职务在学校工作中的重要作用。工作中，要认真发扬开拓创新、求真务实的精神，深入思考自己的工作职责，思考自己的工作实效，认真听取教职工的意见建议，不断改进自己的工作作风，为全体教职工做好表率。

5、开展批评和自我批评，半期和期末要结合总结工作，开好民主生活会，党员领导干部要认真过好双重民主生活。

二、全体教师要有立足高远的志向和追求，不能安于现状，要增强危机意识、竞争意识、责任意识和教育法规意识。

1、明确自己的奋斗方向和奋斗目标，一是作为一名教师特别是中青年教师，要确立在工作期间的奋斗目标，即定出计划如何使自己由合格教师向骨干教师、名优教师发展，并定期检查目标达成情况；二是要确立专业目标，即如何通过教育教学和进修学习，使自己的专业知识、业务水平、师德修养再上一个台阶。

2、树立正确的世界观和人生观，要认真领悟“德高为师、身正为范”的广博内涵，认真学习并执行教师教书育人的师德规范，确立正确的学生观，从一言一行中实实在在地做到关心学生，爱护学生，走进学生心灵，从而以教师高尚的人格魅力去感染学生，使学生由对教师的亲之敬之，进而发展到对学科知识的“心驰神往”。

3、做到善于学习，勤于思考。要使自己具有广博的知识，平时除了认真钻研本学科以及与本学科相关的书籍、系统学习熟悉本学科三年的教材、一丝不苟地做好一定数量的学科训练题外，还应广泛阅读课本以外的人文科学、社会科学和自然科学以及高新科技等方面的书籍和杂志，并力争写出一定水平的读后感，从而以广博丰富的知识去赢得学生，征服学生，同时，教师还要养成向学生学习，并学会欣赏学生的良好习惯。

4、正确地定位自己，评价自己。一是通过了解学校近百年来在逆境中求发展，在夹缝中求生存的艰难历程，充分认识自己在学校现在和未来发展中应起的作用；二是要随时冷静思考自己的教育教学工作，不要把自己个人的作用看得太大，无论是班主任或是骨干教师，都应从思想深处去提高认识，不能让一片赞扬声冲昏了自己的头脑；做到全身心投入工作，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，表里如一。

5、教师要全身心的关注、关爱每一位学生，不歧视弱差生，要努力成为受学生信赖、受学生敬重、受家长欢迎、社会认可的老师。

6、教师要做学生的表率，不断规范自己的言行，切实做到“五不准”：不准在教室内或与学生谈话时抽烟；不准在教室内使用通讯工具；不准上课迟到、中途离岗或早退；不准使用不文明的语言；不准在上班期间打牌和炒股票。

三、全体共产党员要认真实践入党誓言，做全体教职工的表率。

1、充分发挥年级、处室党支部的战斗堡垒作用。分管领导、年级组长和年级党支部要形成合力，对年级、处室教职工中存在的问题，要能及早发现，及时谈话，及时解决，不要等到问题出现以后才处理。

2、全体共产党员要再次学习、认真重温中国共产党章程，对照党章，明确党员的条件，党员必须履行的义务以及党员入党宣誓的誓词，随时检查自己的言行。

3、全体共产党员在各自的工作岗位上，要自觉地发挥先锋模范作用，带头做好自己的本职工作，带头遵守并执行学校的各项规章制度，带头规范自己的言行，带头不说消极落后的话，带头维护学校的声誉，带头支持各年级、各处室的工作，为全体教职工做好榜样，不能把自己混同于普通老百姓，吃苦在前，享乐在后。

4、认真开展批评和自我批评，随时反思自己的工作和言行，自觉接受党外教职工群众的监督，虚心听取各方面的意见。

5、全面开展和落实党员先锋工程活动，认真做好党员扶贫助学工作。

四、职员工人要增强工作主动性，强化服务意识。

1、全体职员工人要明确自己岗位职责，在处室主任的具体领导下，在工作过程中，主动学习、钻研与自己岗位密切相关的理论书籍，不断提高自己的理论素养，改进自己的工作方法，提高自己的工作效率。

2、强化服务意识，明确自己工作的服务职责，服务对象，服务范围。职员工人服务育人工作的好坏，直接影响到学生的吃、住、行，直接影响到学生学习效率，直接影响到学生的身心健康，更直接影响到学校在社会各界、在广大家长中的形象。因此，各处室要定期组织职员工人总结工作，开展批评和自我批评，进行理论学习和岗位培训，以热情、周到、细致作为目标和服务准则。

3、要认真珍惜现在的工作，不管处于哪个部门，置身哪个岗位，眼界要宽，境界要高，工作要勤，认识要清，不要把个人的作用看的太大，要把自己融入整个集体，充分认识职员个人在学校发展中的作用，以主人翁的姿态做好自己的本职工作。

4、有关处室要认真加强对临时工的管理和教育。目前学校临时工队伍不断扩大，相当于在职教职工的三分之一以上，除了随时布置、检查工作完成情况以外，还要定期组织临时工进行政治学习，业务培训，使他们也树立起一种主任翁的责任感，为学校的发展作贡献。

总之，学校工作关系千家万户，教师的师德师风水平备受社会关注，一所学校发展的基础，取决于这所学校全体教职工的师德师风水平。一个人的思想，是决定他工作的付出与绩效的关键。有了正确的指导思想，积极进取，各项工作都能干好；缺乏上进的思想，不思进取，样样工作都好不了。在新的一学期中，我们要借师德师风建设和教育行风评议这股东风，扎实推进学校教育和管理工作，我希望全校上下，团结一心，认真查找我们师德师风建设中还存在的问题，制定切实可行的解决办法，我坚信通过我们大家的共同努力，江油一中的师德师风水平一定会再上台阶，使江油一中真正成为受老百姓信赖的好学校。