江油一中开展2022春“同课异构”教学活动

春风暖校园 活力倾课堂

——江油一中以“同课异构”促青年教师成长 

  3月下旬以来，为提升青年教师课堂教学能力，促进其快速成长，由江油一中教务处牵头，各教研组组织高一、高二备课组35岁以下36位青年教师开展了“同课异构”教学活动，历时近4周，达到预期效果。

本次活动是在新课程新高考改革背景下，以各学科备课组为活动主体，采用同学科教师针对同一课题，以公开教学、相互比较、共同探讨的方式开展的课堂教学探究活动。参与教师既顺应新课程新高考改革新形势，又体现出了学校既有的“三步一练”课堂教学模式，同时切合学校降低教学重心、提高课堂效率的教学管理思想。

活动得到了各教研组、备课组教师的大力支持。老师们认真钻研教学内容，精心备课，课堂教学富有活力。听课教师认真听课，受益匪浅。各备课组老师紧紧围绕学科特点，及时评课议课，积极参与探究，发掘亮点，总结不足，共同探讨提高课堂教学效率的有效举措。

春风暖校园，活力倾课堂。本此“同课异构”活动促进了青年教师教育教学水平的提升，加强了备课组教师间的深度教研交流，增强了课堂教学的针对性和实效性，为打造有一中特色的精品课堂教学模式进行了积极有益的探索。

图文：赵从金、李吉平   审核：赵斌